來自嘉義的林儀珊,在七個月大時被醫生診斷為先天性聽覺神經障礙,儘管雙耳的聽力損失高達 100 分貝,屬於重度聽障,但是為了讓儀珊擁有與一般小朋友較為接近的學習環境,儀珊的媽媽並沒有讓儀珊進入啟聰班學習手語或唇語,而是進入普通班就讀,並且從小採用「聽覺口語法」,來訓練儀珊的口語能力,讓透過助聽器能聽到微弱聲音的儀珊,也能夠開口和別人溝通,也因此儀珊直到就讀高中時,才因為參加學校的手語社,才開始正式接觸手語。

 

 穿著舞衣,林儀珊隨著音樂翩翩起舞,在美麗舞姿與音樂完美結合的背後,是儀珊努力克服聽力障礙,下過許多苦功的辛勤成果,國小二年級開始愛上跳舞的儀珊,雖然在練習過程中,因為聽不到音樂完整節拍,導致練舞時常慢半拍,但是靠著視覺,儀珊熟記每一個動作,努力把每一個動作做到標準,而為了把每一個動作融入音樂中,回家後還把耳朵貼在音響喇叭上,為的就是熟悉音樂的節奏律動和牢牢記住大小聲的變化,也因此一首舞碼往往要經過上百次的練習,還好因為喜歡使得學習更加快樂,所以儀珊即使練到汗流浹背,也從不喊累。

 

 學舞至今已經有十年的儀珊,不管是芭蕾舞、現代舞還是民族舞,每一種舞蹈都很喜歡,也由於儀珊這股努力不懈的學舞精神,深深獲得舞蹈老師的肯定,進而鼓勵儀珊參加舞蹈比賽,而儀珊果然也不負眾望,連續四年蟬聯嘉義市學生舞蹈比賽冠軍,代表嘉義市參加全國學生舞蹈比賽獲得優等成績,舞藝精湛的她,更在 97 年參加第三屆北富銀身心障礙者才藝比賽,榮獲表演類的百合獎,而在參加過好幾次的舞蹈比賽後,儀珊不但顯得更有自信,個性也變得更為樂觀。

 

 目前的儀珊,舞蹈是她的最愛,除了隨著知名的混障綜藝團到校園、監獄等地方做巡迴表演外,個人也常受邀參加各項公益活動的表演,藉由一次又一次的表演中,儀珊除了磨練自己的舞藝,更希望能啟發一般大眾勇於面對人生的態度。